Klasa VII a - przygotowywała się do wystawienia przedstawienia “Dziady” cz. II Adama Mickiewicza. Każdy uczeń mógł wykonać fotografie aktorom za pomocą profesjonalnego aparatu fotograficznego. Nauczyliśmy się obsługiwać „naszą” lustrzankę, dowiedzieliśmy się jak stosować zoom, jak kadrować za pomocą ruchów aparatu. Aby zdjęcia wyszły perfekcyjnie, użyliśmy statywu. Rozstawiliśmy fachowe oświetlenie oraz green screen, który pozwolił nam manipulować tłem, aby było on odpowiednie do wystawianej przez nas sztuki. Wykorzystaliśmy także blendę, która doświetliła nam fotografowane osoby i umożliwiła odbicie światła, zmniejszając przy tym cienie. Do tych działań użyliśmy sprzętu zakupionego w ramach programu „Laboratoria Przyszłości” - inicjatywy edukacyjnej realizowanej przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Dzięki innowacyjnej metodzie i formie pracy rozwijaliśmy swoje kompetencje kluczowe. Współpracowaliśmy w zespole klasowym. Zdobyliśmy nowe umiejętności, polegające na pracy z profesjonalnym sprzętem i akcesoriami do robienia, edycji i montażu zdjęć, co zwiększyło poczucie naszej wartości i pewności siebie. Połączyliśmy naukę z zabawą. Niektórzy z nas zainspirowali się naszymi działaniami w szkole i już poza nią sięgnęli po aparat fotograficzny, aby samodzielnie rozwijać swoje pasje.

#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci

9 i 10 listopada klasa VIIa zorganizowała klasowe warsztaty "Uszyj biało-czerwoną". Uczniowie, z zakupionego wcześniej materiału, mieli za zadanie odmierzyć odpowiednią długość i szerokość tkaniny oraz wykroić kształt flagi biało-czerwonej. Dzięki zakupowi maszyny do szycia w ramach programu #LaboratoriaPrzyszłości, każdy z uczniów mógł po raz pierwszy zasiąść do tego sprzętu. Jego zadaniem było podwinięcie flagi z każdej strony i zrobienie tunelu, do którego włożył później patyk. Flaga towarzyszyła naszym uczniom podczas obchodów Święta Odzyskania Niepodległości w naszej szkole. Uczniowie wykazali się umiejętnościami matematycznymi, wyliczeniem proporcji flagi, odmierzeniem centymetrów na materiale, precyzyjnym wycięciem tkaniny. Współpracowali w zespole, ale także wykonywali zadanie indywidualnie. Podczas pracy rozmawialiśmy także o tym jak ważne są dla naszego kraju symbole narodowe i jak powinniśmy je traktować.9 i 10 listopada klasa 7a zorganizowała klasowe warsztaty "Uszyj biało-czerwoną". Uczniowie, z zakupionego wcześniej materiału, mieli za zadanie odmierzyć odpowiednią długość i szerokość tkaniny oraz wykroić kształt flagi biało-czerwonej. Dzięki zakupowi maszyny do szycia w ramach programu „LaboratoriaPrzyszłości, każdy z uczniów mógł po raz pierwszy zasiąść do tego sprzętu. Jego zadaniem było podwinięcie flagi z każdej strony i zrobienie tunelu, do którego włożył później patyk. Flaga towarzyszyła naszym uczniom podczas obchodów Święta Odzyskania Niepodległości w naszej szkole. Uczniowie wykazali się umiejętnościami matematycznymi, wyliczeniem proporcji flagi, odmierzeniem centymetrów na materiale, precyzyjnym wycięciem tkaniny. Współpracowali w zespole, ale także wykonywali zadanie indywidualnie. Podczas pracy rozmawialiśmy także o tym jak ważne są dla naszego kraju symbole narodowe i jak powinniśmy je traktować.

Uczniowie Szkoły Podstawowej nr 4 im. Mikołaja Kopernika w Kutnie zrealizowali projekt edukacyjny „Dumni z Polski”, który miał na celu kształtowanie postawy szacunku do historii naszego kraju i osiągnięć Polski, poszerzenie wiedzy na temat własnej ojczyzny, przybliżenie uczniom walorów ziemi ojczystej, jej bogatej historii, tradycji i kultury oraz zachęcanie do działań twórczych i doskonalenie umiejętności artystycznych wśród uczniów. W ramach projektu uczniowie I i II etapu kształcenia podjęli szereg działań, które przybliżyły uczniom tematykę patriotyczną m.in. wykonali prezentację „Kutno – droga do niepodległości”, która przybliżyła uczniom okoliczności utraty niepodległości oraz próby, jakie podejmowali Polacy, aby ją odzyskać. Młodzież mogła się również dowiedzieć, w jakich wydarzeniach brali udział mieszkańcy Ziemi Kutnowskiej, walcząc o wolność naszej Ojczyzny w okresie 123 lat niewoli. Przygotowali wystawę „Dumni z Polski”. Tematyka prac związana była z naszą Ojczyzną, jej przeszłością, wydarzeniami tworzącymi kulturę. Prace wyrażały więzi z krajem ojczystym, uczucia i postawy patriotyczne. Nasi uczniowie dumni są z: symboli narodowych; wspaniałego i zróżnicowanego krajobrazu; wybitnych postaci ich dokonań; polskich zabytków; naszej „małej Ojczyzny- Ziemi Kutnowskiej”; polskich strojów ludowych; polskiej muzyki oraz z Narodowego Święta Niepodległości, które przyniosło tak dużo radości wszystkim Polakom. Dzieci ze świetlicy wykonały prace plastyczne przedstawiające symbole narodowe oraz piękno zakątków naszego kraju.

W przeddzień Narodowego Święta Niepodległości odświętnie ubrana społeczność szkoły zebrała się na sali gimnastycznej, aby wziąć udział we wspólnyej uroczystości: zebrani wysłuchali krótkiego koncertu pieśni patriotycznych, natomiast punktualnie o 11.11 wszyscy uczniowie, przedszkolaki z PP1, nauczyciele, pracownicy Szkoła Podstawowa nr 4 im. Mikołaja Kopernika w Kutnie wspólnie odśpiewali hymn państwowy #szkoladohymnu #szkoładohymnu, a później stworzyli "żywą flagę", a wszystko po to, by upamiętnić 104 rocznicę odzyskania niepodległości.

Zarówno na pierwszym jak i drugim etapie kształcenia odbywają się zajęcia z robotyki, z wykorzystaniem pomocy zakupionych w ramach programu #LaboratoriaPrzyszłości. 

Nauka robotyki potrafi znacząco rozwinąć umiejętność logicznego myślenia, wyciągania wniosków oraz analityczne podejście do problematycznych spraw. Dzięki temu uczeń nie tylko posiądzie nową wiedzę, ale będzie o wiele lepiej przygotowany na codzienne wyzwania w przyszłości. Własnoręczne konstruowanie robotów, bez narzucania ostatecznego efektu to działanie ogromnie pobudzające Na zajęciach uczniowie poznają podstawy programowania, które konieczne są do „ożywienia” robota. Takie umiejętności są bardzo pożądane i przyszłościowe, a poza tym sprawiają naszym uczniom mnóstwo radości.

#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci

W naszej szkole aktywnie korzystamy z pomocy zakupionych w ramach programu #LaboratoriaPrzyszłości.

Klasa II na lekcji czarowała jesień, używając do tego długopisów 3D. Oprócz poszerzenia wiedzy przyrodniczej, uczniowie dowiedzieli się, czym są barwy i ciepłe, wiedzę tę wykorzystali w praktyce przygotowując swoje prace.

Popatrzcie na te dary jesieni: wielobarwne liście, drzewa, grzyby, wyglądają bardzo zachęcająco. A ile przy tym było zabawy, taka nauka to przyjemność!

#LaboratoriaPrzyszlości

W związku z trwającymi pracami nad tworzeniem strony internetowej szkoły do zapoznania się z wydarzeniami szkolnymi z września i października zapraszamy na oficjalny fanpage naszej szkoły na Facebooku